<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fa">
	<id>https://wikijoo.ir/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86%DB%8C</id>
	<title>آزمون روانی - تاریخچهٔ نسخه‌ها</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikijoo.ir/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86%DB%8C"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86%DB%8C&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-06T18:34:53Z</updated>
	<subtitle>تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wikijoo.ir/index.php?title=%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86%DB%8C&amp;diff=2010160178&amp;oldid=prev</id>
		<title>Mohammadi2 در ‏۹ دسامبر ۲۰۲۳، ساعت ۲۱:۲۴</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86%DB%8C&amp;diff=2010160178&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2023-12-09T21:24:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۹ دسامبر ۲۰۲۳، ساعت ۲۱:۲۴&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l2&quot;&gt;خط ۲:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;آزمونِ رَوانی (mental test)&amp;lt;br/&amp;gt; روش‌های معیار برای ارزیابی یا اندازه‌گیری توانایی‌های ذهنی و ویژگی‌های شخصیتی. آزمون‌های روانی اگر براساس اعتبار&amp;lt;ref&amp;gt;validity&amp;lt;/ref&amp;gt; و پایایی&amp;lt;ref&amp;gt;reliability&amp;lt;/ref&amp;gt; انتخاب شود، در ارزیابی پیشرفت آموزشی، ارزیابی بالینی اختلالات روانی و درمان‌ آن‌ها، و نیز راهنمایی شغلی و انتخاب حرفه بسیار راه‌گشاست. پرکاربردترین آزمون‌های روانی آزمون‌های سنجش [[هوش]]&amp;lt;ref&amp;gt;intelligence tests&amp;lt;/ref&amp;gt; است؛ هرچند اعتبار و پایایی آن‌ها غالباً سؤال‌برانگیز بوده است. در زمینۀ آموزش، آزمون‌های پیشرفت تحصیلی سال‌ها برای ارزیابی پیشرفت زبانی، خواندن، [[ریاضیات]] مقدماتی و سایر مباحث تحصیلی به‌کار رفته‌ است. روان‌شناسانِ شغلی در بررسی انتخاب کارکنان، ارزیابی عملکرد و تحلیل شغلی، از آزمون‌های سنجش توانایی‌های خاص و آزمون‌های بسیار دیگر، استفاده می‌کنند. آزمون‌های شخصیت&amp;lt;ref&amp;gt;personality tests&amp;lt;/ref&amp;gt; نقش مهمی در مطالعۀ علمی شخصیت و در روان‌شناسی بالینی و شغلی کاربرد بسیار داشته است.&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;آزمونِ رَوانی (mental test)&amp;lt;br/&amp;gt; روش‌های معیار برای ارزیابی یا اندازه‌گیری توانایی‌های ذهنی و ویژگی‌های شخصیتی. آزمون‌های روانی اگر براساس اعتبار&amp;lt;ref&amp;gt;validity&amp;lt;/ref&amp;gt; و پایایی&amp;lt;ref&amp;gt;reliability&amp;lt;/ref&amp;gt; انتخاب شود، در ارزیابی پیشرفت آموزشی، ارزیابی بالینی اختلالات روانی و درمان‌ آن‌ها، و نیز راهنمایی شغلی و انتخاب حرفه بسیار راه‌گشاست. پرکاربردترین آزمون‌های روانی آزمون‌های سنجش [[هوش]]&amp;lt;ref&amp;gt;intelligence tests&amp;lt;/ref&amp;gt; است؛ هرچند اعتبار و پایایی آن‌ها غالباً سؤال‌برانگیز بوده است. در زمینۀ آموزش، آزمون‌های پیشرفت تحصیلی سال‌ها برای ارزیابی پیشرفت زبانی، خواندن، [[ریاضیات]] مقدماتی و سایر مباحث تحصیلی به‌کار رفته‌ است. روان‌شناسانِ شغلی در بررسی انتخاب کارکنان، ارزیابی عملکرد و تحلیل شغلی، از آزمون‌های سنجش توانایی‌های خاص و آزمون‌های بسیار دیگر، استفاده می‌کنند. آزمون‌های شخصیت&amp;lt;ref&amp;gt;personality tests&amp;lt;/ref&amp;gt; نقش مهمی در مطالعۀ علمی شخصیت و در روان‌شناسی بالینی و شغلی کاربرد بسیار داشته است.&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:روانشناسی و روانپزشکی]] [[Category:داروها، شیوه های تشخیص و درمان و بیماریها]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;[[Category:روانشناسی و روانپزشکی]] [[Category:داروها، شیوه های تشخیص و درمان و بیماریها]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Mohammadi2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikijoo.ir/index.php?title=%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86%DB%8C&amp;diff=2010160177&amp;oldid=prev</id>
		<title>Mohammadi2 در ‏۹ دسامبر ۲۰۲۳، ساعت ۲۱:۲۳</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86%DB%8C&amp;diff=2010160177&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2023-12-09T21:23:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۹ دسامبر ۲۰۲۳، ساعت ۲۱:۲۳&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;آزمونِ رَوانی (mental test)&amp;lt;br/&amp;gt; روش‌های معیار برای ارزیابی یا اندازه‌گیری توانایی‌های ذهنی و ویژگی‌های شخصیتی. آزمون‌های روانی اگر براساس اعتبار&amp;lt;ref&amp;gt;validity&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;و پایایی&amp;lt;ref&amp;gt;reliability&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;انتخاب شود، در ارزیابی پیشرفت آموزشی، ارزیابی بالینی اختلالات روانی و درمان‌ آن‌ها، و نیز راهنمایی شغلی و انتخاب حرفه بسیار راه‌گشاست. پرکاربردترین آزمون‌های روانی آزمون‌های سنجش هوش&amp;lt;ref&amp;gt;intelligence tests&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;است؛ هرچند اعتبار و پایایی آن‌ها غالباً سؤال‌برانگیز بوده است. در زمینۀ آموزش، آزمون‌های پیشرفت تحصیلی سال‌ها برای ارزیابی پیشرفت زبانی، خواندن، ریاضیات مقدماتی و سایر مباحث تحصیلی به‌کار رفته‌ است. روان‌شناسانِ شغلی در بررسی انتخاب کارکنان، ارزیابی عملکرد و تحلیل شغلی، از آزمون‌های سنجش توانایی‌های خاص و آزمون‌های بسیار دیگر، استفاده می‌کنند. آزمون‌های شخصیت&amp;lt;ref&amp;gt;personality tests&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;نقش مهمی در مطالعۀ علمی شخصیت و در روان‌شناسی بالینی و شغلی کاربرد بسیار داشته است.&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;آزمونِ رَوانی (mental test)&amp;lt;br/&amp;gt; روش‌های معیار برای ارزیابی یا اندازه‌گیری توانایی‌های ذهنی و ویژگی‌های شخصیتی. آزمون‌های روانی اگر براساس اعتبار&amp;lt;ref&amp;gt;validity&amp;lt;/ref&amp;gt; و پایایی&amp;lt;ref&amp;gt;reliability&amp;lt;/ref&amp;gt; انتخاب شود، در ارزیابی پیشرفت آموزشی، ارزیابی بالینی اختلالات روانی و درمان‌ آن‌ها، و نیز راهنمایی شغلی و انتخاب حرفه بسیار راه‌گشاست. پرکاربردترین آزمون‌های روانی آزمون‌های سنجش &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;هوش&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;intelligence tests&amp;lt;/ref&amp;gt; است؛ هرچند اعتبار و پایایی آن‌ها غالباً سؤال‌برانگیز بوده است. در زمینۀ آموزش، آزمون‌های پیشرفت تحصیلی سال‌ها برای ارزیابی پیشرفت زبانی، خواندن، &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;ریاضیات&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;مقدماتی و سایر مباحث تحصیلی به‌کار رفته‌ است. روان‌شناسانِ شغلی در بررسی انتخاب کارکنان، ارزیابی عملکرد و تحلیل شغلی، از آزمون‌های سنجش توانایی‌های خاص و آزمون‌های بسیار دیگر، استفاده می‌کنند. آزمون‌های شخصیت&amp;lt;ref&amp;gt;personality tests&amp;lt;/ref&amp;gt; نقش مهمی در مطالعۀ علمی شخصیت و در روان‌شناسی بالینی و شغلی کاربرد بسیار داشته است.&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:روانشناسی و روانپزشکی]] [[Category:داروها، شیوه های تشخیص و درمان و بیماریها]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:روانشناسی و روانپزشکی]] [[Category:داروها، شیوه های تشخیص و درمان و بیماریها]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Mohammadi2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikijoo.ir/index.php?title=%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86%DB%8C&amp;diff=1292246&amp;oldid=prev</id>
		<title>Mohammadi2 در ‏۲۴ ژوئیهٔ ۲۰۱۹، ساعت ۰۵:۲۳</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86%DB%8C&amp;diff=1292246&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2019-07-24T05:23:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحهٔ تازه&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
آزمونِ رَوانی (mental test)&amp;lt;br/&amp;gt; روش‌های معیار برای ارزیابی یا اندازه‌گیری توانایی‌های ذهنی و ویژگی‌های شخصیتی. آزمون‌های روانی اگر براساس اعتبار&amp;lt;ref&amp;gt;validity&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;amp;nbsp;و پایایی&amp;lt;ref&amp;gt;reliability&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;amp;nbsp;انتخاب شود، در ارزیابی پیشرفت آموزشی، ارزیابی بالینی اختلالات روانی و درمان‌ آن‌ها، و نیز راهنمایی شغلی و انتخاب حرفه بسیار راه‌گشاست. پرکاربردترین آزمون‌های روانی آزمون‌های سنجش هوش&amp;lt;ref&amp;gt;intelligence tests&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;amp;nbsp;است؛ هرچند اعتبار و پایایی آن‌ها غالباً سؤال‌برانگیز بوده است. در زمینۀ آموزش، آزمون‌های پیشرفت تحصیلی سال‌ها برای ارزیابی پیشرفت زبانی، خواندن، ریاضیات مقدماتی و سایر مباحث تحصیلی به‌کار رفته‌ است. روان‌شناسانِ شغلی در بررسی انتخاب کارکنان، ارزیابی عملکرد و تحلیل شغلی، از آزمون‌های سنجش توانایی‌های خاص و آزمون‌های بسیار دیگر، استفاده می‌کنند. آزمون‌های شخصیت&amp;lt;ref&amp;gt;personality tests&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;amp;nbsp;نقش مهمی در مطالعۀ علمی شخصیت و در روان‌شناسی بالینی و شغلی کاربرد بسیار داشته است.&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:روانشناسی و روانپزشکی]] [[Category:داروها، شیوه های تشخیص و درمان و بیماریها]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mohammadi2</name></author>
	</entry>
</feed>