https://wikijoo.ir/index.php?action=history&feed=atom&title=%D9%88%DB%8C%DA%AF%D9%88%D8%AA%D8%B3%DA%A9%DB%8C%D8%8C_%D9%84%DB%8C%D9%88%D9%81_%28%DB%B1%DB%B8%DB%B9%DB%B6%D9%80%DB%B1%DB%B9%DB%B3%DB%B4%29ویگوتسکی، لیوف (۱۸۹۶ـ۱۹۳۴) - تاریخچهٔ نسخهها2026-07-13T13:59:43Zتاریخچهٔ نسخهها برای این صفحه در ویکیMediaWiki 1.41.0https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%DB%8C%DA%AF%D9%88%D8%AA%D8%B3%DA%A9%DB%8C%D8%8C_%D9%84%DB%8C%D9%88%D9%81_(%DB%B1%DB%B8%DB%B9%DB%B6%D9%80%DB%B1%DB%B9%DB%B3%DB%B4)&diff=2010045834&oldid=prevReza rouzbahani در ۲۴ ژوئیهٔ ۲۰۱۹، ساعت ۰۵:۲۳2019-07-24T05:23:50Z<p></p>
<p><b>صفحهٔ تازه</b></p><div><br />
ویگوتْسکی، لیوف (۱۸۹۶ـ۱۹۳۴)(Vygotsky, Lev)<br />
<br />
[[File:40149100.jpg|thumb|ويگوتْسکي، ليوف]]<br />
<br />
روانشناس روس. کار او در زمینه زبان و رشد آن بر این فرض استوار است که فرآیندهای شناختی عالی حاصل رشد اجتماعیاند. او در آثار خود بر تأثیر عوامل تاریخی، فرهنگی و اجتماعی در رشد شناختی تأکید میکرد و معتقد بود که زبان مهمترین ابزار نمادی است که براثر زندگی اجتماعی پدید میآید. ویگوتسکی در اورشا<ref>Orsha<br />
<br />
</ref>، در بلاروس فعلی، زاده شد. در دورۀ فعالیت علمی کوتاهمدت خود به کار در زمینههای گوناگون، مخصوصاً تحلیل روانشناختی هنر و افسانهها؛ روانشناسی کودک، ازجمله مشکلات کودکان ناشنوا و عقبمانده ذهنی؛ و تحلیل روانشناختی بزرگسالان مبتلا به صدمات مغزی پرداخت. عمدهترین آثار او عبارتاند از ''تفکر و زبان''<ref>''Thought and Language''</ref> (۱۹۳۷)،''گزیدۀ مطالعات روانشناختی''<ref> ''Selected Psychological Studies ''</ref> (۱۹۵۶)، و ''رشد فرآیندهای عالی ذهنی''<ref>''Development of the Higher Mental Processes''</ref> (۱۹۶۰).<br />
<br />
&nbsp;<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Category:روانشناسی و روانپزشکی]] [[Category:اشخاص و اماکن]]</div>Reza rouzbahani