رابرت روزنتال

رابرت روزنتال (1933- ) (Robert Rosenthal)

استاد برجسته روان‌شناسی در دانشگاه کالیفرنیا، ریورساید. علایق وی شامل پیشگویی‌های کام بخش است ، که وی در یک مطالعۀ مشهور از اثر پیگمالون: تأثیر انتظارات معلمان بر دانش‌آموزان، مورد بررسی قرار داد. طبق گزارش منتشر شده در مجلۀ علمی انجمن روان‌شناسی امریکا در سال 2002، او در رتبۀ 84 برترین و مطرح‌ترین روان‌شناسان قرن بیستم قرار گرفته است.

روزنتال در 2 مارس 1933 در گیسن آلمان متولد شد و در 6 سالگی به همراه خانواده‌اش آلمان را ترک کرد. در 1956 مدرک دکترای روان‌شناسی را از دانشگاه کالیفرنیا، لس‌آنجلس دریافت کرد. وی فعالیت شغلی خود را به عنوان روان‌شناس بالینی آغاز کرد و سپس به روان‌شناس اجتماعی تغییر داد. از 1962 تا 1999 در دانشگاه هاروارد تدریس کرد، در 1992 رئیس دپارتمان روان‌شناسی و در 1995 استاد روان‌شناسی شد. او پس از بازنشستگی از دانشگاه هاروارد در 1999، به کالیفرنیا رفت. بخش عمده‌ای از کارهای وی بر ارتباطات غیر کلامی، و به ویژه تأثیرش بر انتظارات، متمرکز شده است. جایزۀ مدال طلای 2003 از انجمن روان‌شناسی امریکا و عضو منتخب آکادمی هنرها و علوم امریکا، از جمله جوایز و افتخاراتش است.

---