آموزش مختلط
آموزش مُختلط (Co-Education)
نظام آموزش و پرورشی که در آن فراگیران (شاگردان) دختر و پسر بهطور مشترک، از کلاسها و آزمایشگاهها و سایر امکانات و تسهیلات آموزشی مدرسه استفاده میکنند. امروزه، در بسیاری از کشورهای جهان، اختلاط فراگیران در دو مقطع آموزشی کودکستان و دانشگاه متداول است. اما در مقاطع دیگر آموزشی، در کشورهای مختلف، نظرها و سلیقههای متفاوتی وجود دارد. در بسیاری از کشورهای اروپایی و امریکایی و برخی از کشورهای آسیایی، ازجمله ژاپن، آموزش مختلط دانشآموزان در همۀ مقاطع تحصیلی پذیرفته شده است. اما بسیاری از کشورها، مثلاً کشورهای امریکای لاتین و کشورهای اسلامی، هنوز آموزش مختلط را نپذیرفتهاند. در ایران، آموزش مختلط در دو مقطع کودکستان و دانشگاه پذیرفته شده است، اما در مقاطع دیگر، آموزش مختلط مجاز نیست. پیش از انقلاب اسلامی ایران (۱۳۵۷ش)، برخی از مدارس غیر دولتی در مقاطع ابتدایی و راهنمایی بهصورت مختلط اداره میشدند، ولی آموزش در مدارس دولتی همواره برای پسران و دختران در مدارس جدا صورت میگرفته است. در مدارس عشایری ایران ـ بهسبب شرایط ویژۀ آموزشی مردم کوچرو، و کمیِ تعداد دانشآموزان و معلمان ـ در مواردی آموزش بهصورت مختلط صورت میگیرد. برخی بررسیهای انجامشده در انگلستان نشان دادهاند که دختران در کلاسهای غیرمختلط، در معدل کل درسها، بهویژه معدل درسهای علمی، نمرههای بهتری دارند. بدین سبب، برخی از متخصصان آموزش و پرورش این کشور جداکردن دختران و پسران را در محیط آموزشی نامطلوب نمیدانند.