فروبل، فریدریش (۱۷۸۲ـ۱۸۵۲)
فروبِل، فریدریش (۱۷۸۲ـ۱۸۵۲)(Froebel, Friedrich)
مربی آلمانی، مبتکر کودکستان. در اوبروایسباخ[۱] متولد شد. بیشترخودآموخته بود، اما توانست چندسالی هم در دانشگاههای ینا[۲]، گوتینگن[۳]، و برلین تحصیل کند. پیش از آنکه به استعداد خود در حرفۀ معلمی پی ببرد، حرفههای متعددی ازجمله جنگلداری، زمینسنجی (مسّاحی)، و معماری را آزمود. در مدرسۀ نمونۀ فرانکفورت در شهر فرانکفورت آمماین[۴] آموزگار شد، و از ۱۸۰۶ تا ۱۸۱۰، نزد یوهان پستالوزی[۵]، مُصلحِ آموزشی نامدارِ سوئیسی، در ایوردونِ[۶] سوئیس کار و تحصیل کرد. در ۱۸۱۶، مدرسهای به نام مؤسسۀ آموزشی عمومی آلمان در گریسهایم[۷] بنیاد نهاد، و در ۱۸۱۷، مدرسه را به کیلهائو[۸] نزدیک رودولشتات[۹] انتقال داد. در این مؤسسه، فروبل برای آموزشِ کودکانِ پیشدبستانیِ ۳ تا ۷ساله، ایدههایی را طرح کرد. سرانجام این ایدهها سبب شد که او در ۱۸۳۷، نخستین مؤسسهای را در آموزش این دسته از کودکان در بلانکنبورک[۱۰]، واقع در تورینگیا[۱۱]، تأسیس کند. او برای این مدرسه واژۀ Kindergarten، بهمعنی باغ کودکان (کودکستان)، را وضع کرد. فروبل یکی از بزرگترین خدمتگزاران قرن ۱۹ به علم آموزش و پرورش بهشمار میرود. نهاد کودکستان اکنون در سراسر جهان برقرار است و مدرسۀ فروبل هنوز وجود دارد. از آثارش: آموزش و پرورش انسان[۱۲] (۱۸۲۶)؛ بازی مادر و ترانههای کودکستانی[۱۳] (۱۸۴۳).