آلکت، ایمس برانس (1799ـ1888)

از ویکیجو | دانشنامه آزاد پارسی
نسخهٔ تاریخ ‏۱۴ آوریل ۲۰۲۱، ساعت ۰۶:۵۹ توسط Nazanin (بحث | مشارکت‌ها)
(تفاوت) → نسخهٔ قدیمی‌تر | نمایش نسخهٔ فعلی (تفاوت) | نسخهٔ جدیدتر ← (تفاوت)

آلکت، ایمس برانس (۱۷۹۹ـ۱۸۸۸) (Alcott, (Amos) Bronson)
 آموزگار و فیلسوف امریکایی. روشی برای آموزش کودکان مبتنی بر مکالمه پیش نهاد. در وولکت کانتیکات[۱] زاده شد. در ۱۸۳۴ مدرسه‌ای در بوستون برپاکرد که در آن، نظام آموزشی خود را مبتنی بر مکالمه به کار بست. روزنامه‌ها به انتقاد از آن پرداختند و عموم مردم نیز آن را ابداعی انقلابی به شمار آوردند. وی در ۱۸۳۹ این مدرسه را تعطیل کرد و مدتی بعد به کانکورد[۲] ماساچوست نقل مکان کرد. در آن جا به عنوان مربی آموزشی شهرتی گسترده یافت. او از طرفداران برجستۀ الغای بردگی و از رهبران آموزۀ فلسفی تعالی‌گرایی نیز بود. آثار وی مشتمل است بر: مشاهداتی در خصوص اصول و روش‌های آموزش کودکان (۱۸۳۰)؛ روزهای کانکورد (۱۸۷۲)؛ میز مذاکره (۱۸۷۷)، و غزل‌واره‌ها و تصنیف‌ها (۱۸۸۲)

آلکت، ایمس برانس

 



  1. Connecticut
  2. Concord