آلکت، ایمس برانس (1799ـ1888)

از ویکیجو | دانشنامه آزاد پارسی
نسخهٔ تاریخ ‏۱۳ فوریهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۲۰:۱۰ توسط Mohammadi2 (بحث | مشارکت‌ها)
(تفاوت) → نسخهٔ قدیمی‌تر | نمایش نسخهٔ فعلی (تفاوت) | نسخهٔ جدیدتر ← (تفاوت)

آلکت، ایمس برانس (۱۷۹۹ـ۱۸۸۸م) (Alcott, (Amos) Bronson)
 آموزگار و فیلسوف امریکایی. روشی برای آموزش کودکان مبتنی بر مکالمه پیش نهاد. در وولکت[۱] کانتیکات[۲] زاده شد. آلکوت در سال 1830م با ابی می[۳] ازدواج کرد، آن‌ها صاحب چهار فرزند شدند که همگی دختر بودند. در ۱۸۳۴م مدرسه‌ای در بوستون برپاکرد که در آن، نظام آموزشی خود را مبتنی بر مکالمه به کار بست. روزنامه‌ها به انتقاد از آن پرداختند و عموم مردم نیز آن را ابداعی انقلابی به شمار آوردند. وی در ۱۸۳۹م این مدرسه را تعطیل کرد و مدتی بعد به کانکورد[۴] ماساچوست[۵] نقل مکان کرد. در آن جا به عنوان مربی آموزشی شهرتی گسترده یافت. او از طرفداران برجستۀ الغای بردگی و از رهبران آموزۀ فلسفی تعالی‌گرایی نیز بود. آثار وی مشتمل است بر: مشاهداتی در خصوص اصول و روش‌های آموزش کودکان[۶] (۱۸۳۰م)؛ روزهای کانکورد[۷] (۱۸۷۲م)؛ میز مذاکره[۸] (۱۸۷۷م)، و غزل‌واره‌ها و تصنیف‌ها[۹] (۱۸۸۲م).

ایمس برانس آلکت
Amos Bronson Alcott
زادروز وولکت کانتیکات ۱۷۹۹م
درگذشت ۱۸۸۸م
ملیت امریکایی
شغل و تخصص اصلی آموزگار
شغل و تخصص های دیگر فیلسوف
آثار مشاهداتی در خصوص اصول و روش‌های آموزش کودکان (۱۸۳۰م)؛ روزهای کانکورد (۱۸۷۲م)؛ میز مذاکره (۱۸۷۷م)، و غزل‌واره‌ها و تصنیف‌ها (۱۸۸۲م)
گروه مقاله آموزش و پرورش و اخلاق
آلکت، ایمس برانس

 



  1. Wolcott
  2. Connecticut
  3. Abby May
  4. Concord
  5. Massachusetts
  6. bservations on the Principles and Methods of Infant Instruction
  7. Concord Days
  8. Table-Talk
  9. Sonnets and Canzonets