مید، جورج هربرت (۱۸۶۳ـ۱۹۳۱)
مید، جورج هِرْبِرْت (۱۸۶۳ـ۱۹۳۱)(Mead, George Herbert)
فیلسوف و روان‌شناس اجتماعی[۱] امریکایی. افکارش به شکل‌گیری فلسفۀ عمل‌گرایی[۲] کمک کرد. در اوایل قرن ۲۰، در دانشگاه شیکاگو که به عنوان یکی از مراکز توسعۀ علوم اجتماعی شهرت یافته بود، تدریس می‌کرد. مید را پرورانندۀ اصلی نظریۀ کنش متقابل نمادی[۳] می‌دانند. این اصطلاح را نخستین‌بار هربرت بلومر[۴]، شاگرد مید در دانشگاه شیکاگو، در ۱۹۳۷ به‌کار برد. افکارش دربارۀ کنش متقابلِ گروهی[۵] تأثیر عمده‌ای در جامعه‌شناسی، به‌ویژه در پیدایش نظریۀ نقش[۶]، پدیدار‌شناسی[۷]، و روش‌شناسی قومی[۸]، داشته است.