آموزش پیشرو

از ویکیجو | دانشنامه آزاد پارسی

آموزش پیشرو (progressive education)
روش تدریسی مبتنی بر استعداد و علاقۀ دانش‌آموزان به عنوان پیش‌نیاز یادگیری از طریق جست‌وجوی اطلاعات و کسب دانش. این آموزش بر یادگیری با عمل متکی است و ضمن فعالیت‌های شخصی دانش‌آموزان داده می‌شود و در هر نوع آموزشی، باید به تفاوت‌های فردی از لحاظ استعداد و تمایل توجه شود؛ و برای رسیدن به این هدف‌ها آزادی عمل ضروری است. آموزش پیشرو از فلسفۀ واقع‌گرایی و عمل‌گرایی (پراگماتیسم[۱]) سرچشمه می‌گیرد و از اندیشه‌های جان دیویی[۲]، فیلسوف و مربی امریکایی، تأثیر گرفته است.



  1. Pragmatism
  2. John Dewey