رده بندی بلوم

از ویکیجو | دانشنامه آزاد پارسی

رده‌بندی بلوم (Bloom\'s taxonomy)

هدف‌های آموزشیِ سه‌گانه‌ای که روان‌شناس امریکایی، بی‌اس بلوم[۱] (۱۹۱۱ـ ) آن‌ها را طبقه‌بندی کرد. این هدف‌ها عبارت‌اند از شناختی[۲]، که به دانش و کاربرد آن می‌پردازد؛ عاطفی[۳]، که با احساسات و ارزش‌ها سروکار دارد؛ روانی ـ حرکتی[۴]، که به مهارت‌های جسمانی و یدی مربوط می‌شود.



  1. B. S. Bloom
  2. cognitive
  3. affective
  4. psychomotor