امیرانی، فرهود (تهران ۱۳۳۸ش ): تفاوت میان نسخهها
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۳۰: | خط ۳۰: | ||
}}[[پرونده:Farhood-amirani.jpg|بندانگشتی|فرهود امیرانی]] | }}[[پرونده:Farhood-amirani.jpg|بندانگشتی|فرهود امیرانی]] | ||
مدرس و مؤلف آثاری در زمینههای نظری و عملی آموزش موسیقی در ایران. سهتارنوازی را از احمد | مدرس و مؤلف آثاری در زمینههای نظری و عملی آموزش موسیقی در ایران. سهتارنوازی را از [[عبادی، احمد (تهران ۱۲۸۵ـ۱۳۷۱ش)|احمد عبادی]]، تئوری موسیقی و هارمونی را از [[منصوری، پرویز (همدان ۱۳۰۳ـ وین ۱۳۹۰ش)|پرویز منصوری]]، ردیف [[آقا حسینقلی|آقاحسینقلی]] را از [[پیرنیاکان، داریوش (آذربایجان شرقی ۱۳۳۵ش)|داریوش پیرنیاکان]] و ردیف [[میرزا عبدالله]] را از [[طلایی، داریوش (دماوند ۱۳۳۱ش )|داریوش طلایی]] فرا گرفت. از ۱۳۶۷ بهطور حرفهای و تماموقت به تدریس موسیقی ایرانی و موسیقی غربی بهعنوان تنها معلم (فلوت ریکوردر به سبک باروک) و انجام پژوهشهایی در این زمینه اشتغال داشته است و در [[هنرستان موسیقی ملی|هنرستان موسیقی (سوره)]] نیز به تدریس پرداخته است. زمینۀ اصلی کار فرهود امیرانی بر روی ارتقای سطح ادراک هنرجویان از فرهنگهای متفاوت در زمینه موسیقی بوده و کلاسهای متعددی را برای شناخت و تجزیه و تحلیل عناصر سازندۀ موسیقی برگزار و در ویرایش و آمادهسازی کتابهای معتبر حوزۀ شعر و موسیقی همکاری کرده است. ازجمله حافظ به تصحیح [[ابتهاج، امیرهوشنگ (رشت ۱۳۰۶ش)|امیرهوشنگ ابتهاج]] و ''تئوری بنیادی موسیقی'' (نوشتۀ پرویز منصوری)، ''کتاب سرایش'' (اثر حسین مهرانی)، ''هارمونی'': ''آموزش و تاریخ تحول آن'' (اثر دیتر د لاموته، ترجمه پرویز منصوری). کتاب اصلی فرهود امیرانی، ''سهتار و تاراندیشی''، شامل پژوهشی در زمینۀ آموزش سهتار و اولین کتاب در حوزه نقد روشهای آموزش برای سازهای موسیقی ایرانی است. | ||
<br><!--11514500--> | <br><!--11514500--> | ||
[[رده:موسیقی]] | [[رده:موسیقی]] | ||
[[رده:ایران - اشخاص]] | [[رده:ایران - اشخاص]] |