آموزش و پرورش استثنایی: تفاوت میان نسخه‌ها

از ویکیجو | دانشنامه آزاد پارسی
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
 
(یک نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد)
خط ۱: خط ۱:
آموزش و پرورش استثنایی  (Exceptional Education)<br><p>برنامه‌های آموزشی و پرورشی مناسب با ویژگی‌های فردی کودکان استثنایی. این برنامه‌ها به‌گونه‌ای است که هریک از آنان، به فراخور ویژگی‌های ذهنی و جسمی خود، بتواند حداکثر توانایی‌ها و استعدادهای خود را به‌کار گیرد. کودک استثنایی، کودکی است که از جنبه‌های ذهنی، جسمی، عاطفی، و اجتماعی با کودکان هم‌سن خود تفاوت‌های عمده‌ای دارد، به‌نحوی که به‌سبب همین تفاوت‌های محسوس قادر نیست از برنامه‌های درسی عادی، که بر پایۀ ویژگی‌ها و توانایی‌های مشترک بیشتر کودکان در سنین مختلف تنظیم شده است، کامل بهره‌مند شود. آموزش و پرورش کودکان استثنایی، آموزش و پرورش ویژه‌ای است شامل آموزش و پرورش کودکان تیزهوش، عقب‌ماندۀ ذهنی، نابینا و کم‌بینا، ناشنوا و کم‌شنوا، ناسازگار، و معلولان جسمی و نظایر این‌ها.</p>
آموزش و پرورش استثنایی  (Exceptional Education)<br><p>برنامه‌های آموزشی و پرورشی مناسب با ویژگی‌های فردی کودکان استثنایی. این برنامه‌ها به‌گونه‌ای است که هریک از آنان، به فراخور ویژگی‌های ذهنی و جسمی خود، بتواند حداکثر توانایی‌ها و استعدادهای خود را به‌کار گیرد. کودک استثنایی، کودکی است که از جنبه‌های ذهنی، جسمی، عاطفی، و اجتماعی با کودکان هم‌سن خود تفاوت‌های عمده‌ای دارد، به نحوی که به‌سبب همین تفاوت‌های محسوس قادر نیست از برنامه‌های درسی عادی، که بر پایۀ ویژگی‌ها و توانایی‌های مشترک بیشتر کودکان در سنین مختلف تنظیم شده است، کامل بهره‌مند شود. آموزش و پرورش کودکان استثنایی، آموزش و پرورش ویژه‌ای است شامل آموزش و پرورش کودکان تیزهوش، عقب‌ماندۀ ذهنی، نابینا و کم‌بینا، ناشنوا و کم‌شنوا، ناسازگار، و معلولان جسمی و نظایر این‌ها.</p>
----






----
<br><!--10225900-->
<br><!--10225900-->
[[رده:آموزش و پرورش و اخلاق]]
[[رده:آموزش و پرورش و اخلاق]]
[[رده:آثار و اشخاص، اصطلاحات و مفاهیم]]
[[رده:آثار و اشخاص، اصطلاحات و مفاهیم]]

نسخهٔ کنونی تا ‏۹ مارس ۲۰۲۴، ساعت ۲۰:۳۷

آموزش و پرورش استثنایی (Exceptional Education)

برنامه‌های آموزشی و پرورشی مناسب با ویژگی‌های فردی کودکان استثنایی. این برنامه‌ها به‌گونه‌ای است که هریک از آنان، به فراخور ویژگی‌های ذهنی و جسمی خود، بتواند حداکثر توانایی‌ها و استعدادهای خود را به‌کار گیرد. کودک استثنایی، کودکی است که از جنبه‌های ذهنی، جسمی، عاطفی، و اجتماعی با کودکان هم‌سن خود تفاوت‌های عمده‌ای دارد، به نحوی که به‌سبب همین تفاوت‌های محسوس قادر نیست از برنامه‌های درسی عادی، که بر پایۀ ویژگی‌ها و توانایی‌های مشترک بیشتر کودکان در سنین مختلف تنظیم شده است، کامل بهره‌مند شود. آموزش و پرورش کودکان استثنایی، آموزش و پرورش ویژه‌ای است شامل آموزش و پرورش کودکان تیزهوش، عقب‌ماندۀ ذهنی، نابینا و کم‌بینا، ناشنوا و کم‌شنوا، ناسازگار، و معلولان جسمی و نظایر این‌ها.